医工学と社会ニーズ
わが国では，現在，人類が過去に経験のない超高齢社会を迎え，医学の役割が一層重要になっています．予防，診断，治療，機能回復などすべての医療行為に対して科学技術の果たす役割はきわめて大きく，科学技術に精通した医師と医学知識を持つ科学技術者の協力により，新しい医療の展開と発展を図ることは時代の要請となっています．
目的
医工学に関連した情報，画像，電子，機械工学の技術体系を母体とし，これに加えて医学，看護学，福祉学を加味した学際的な学問体系を創生し，時代の要請に即した新しいタイプの技術者・研究者を育成していきます．
アドミッションポリシー
(1-1) 医工学コースの求める入学者
医療機器や技術の開発などを通して，人類の基本的欲求である健康を支える医用工学の発展に向けて，情熱と意欲のある人
(1-2) 入学者選抜の基本方針（下記以外の入試は学部入学者受入れの方針を参照）
一般入試
前期日程：大学入試センター試験の成績，個別学力検査等〔数学，理科（物理，化学，生物），外国語〕の成績， 調査書の内容を総合して評価します．個別学力検査等では基礎学力を中心に評価します．
後期日程：大学入試センター試験の成績，個別学力検査等〔総合テスト〕の成績，調査書の内容を総合して評価します． 個別学力検査等では数学，理科（物理）の基礎的な資質・能力を総合的に評価します．
(1-3) 千葉大学入学までに身に付けて欲しいこと
高等学校で履修した科目（大学入試センター試験で課している科目）の内容を充分に理解できていることを望みます． 本コースが対象とする医用工学は，人の命に直接的・間接的に関わり，人類の健康と福祉に寄与する学問分野です． みなさん自身が将来それを具現化することをイメージし，大志を抱いて当コースに来てください．
(2-1) 医工学コース博士前期課程が求める入学者
医工学コースは，医学と工学との学際領域において，機器や技術の研究開発を通して 人類の基本的欲求である医療，健康，福祉の向上を実現するために，医用工学の発展に向けて情熱と意欲を持って 取り組む能力を有する人の入学を求めています．
(2-2) 入学者選抜の基本方針
医工学コースは，本コースの教育理念と方針に見合う学生を選抜するために， 入試では成績証明書，口頭試問，学力検査および面接を組み合わせて，志願者の能力や資質を総合的に評価します．
(3-1) 医工学コース博士後期課程が求める入学者
医工学コースは，医学と工学との学際領域において，機器や技術の高度な研究開発を通して 人類の基本的欲求である医療，健康，福祉の向上を実現するために，医用工学の革新的な発展に向けて情熱と意欲を持って 取り組む能力を有する人の入学を求めています．
(3-2) 入学者選抜の基本方針
医工学コースは，本コースの教育理念と方針に見合う学生を選抜するために， 入試では成績証明書，口頭試問，および面接を組み合わせて，志願者の能力や資質を総合的に評価します．